为持续深化党建与通识课程思政深度融合，推动全体教师从中华乡土文化经典中汲取育人力量，厚植文化自信、国情认知与青年使命担当，2026 年 6 月 18 日，公共基础教学部党支部组织开展以研读费孝通经典著作《乡土中国》为核心的主题党日读书会活动。本次活动联动马克思主义学院党支部开展跨支部交流研讨，全体党员教师、专任教师共同参与读书分享、理论研讨，以共读经典、互学互鉴的形式，探索人文通识课程思政创新实施路径。

活动伊始，公共基础教学部党支部张丽君同志作主旨分享。她紧扣《乡土中国》核心篇目，结合一线教学挖掘思政育人切入点。从 “土” 的双重释义解读国人乡土情结，结合随身带故土、全民种菜等现象阐释 “乡土本色”；以微信朋友圈为例通俗解读 “差序格局”，阐释传统人伦向共同体意识的转化路径；围绕文字下乡、礼治秩序等核心观点，结合数字书屋、直播助农、新时代枫桥经验等现实案例，串联乡村振兴、基层治理等时代命题。她结合大学语文教学，推介田野研学、影视对照、农耕实践三类课堂模式，提出教学中辩证取舍乡土文化，潜移默化培育学生劳动观念与文化自信。随后马克思主义学院孔慈景同志从思政专业角度交流，她解读书中 “礼治无讼” 思想是基层三治融合的文化源头，依托 “欲望与需要” 理论阐释中国式现代化规划发展的制度优势，建议两支部共建课程思政资源库，联合教研备课，打通通识课与思政课育人边界。

分享交流结束后，全体参会教师开展集中研讨。大家围绕经典文本如何轻量化融入课堂、乡土文化实践活动设计、跨支部思政共建机制等议题深入交换意见，纷纷表示本次读书会打破学科边界，为课程思政提供了全新思路。下一步，公共基础教学部党支部将以本次主题党日读书会为契机，持续深化党建引领教研工作：一是整理两位教师分享内容，形成《乡土中国》课程思政教学案例集；二是联动马克思主义学院搭建常态化共读研讨机制，定期开展经典著作跨支部交流；三是推动全体公共基础课教师将乡土文化、家国情怀、劳动教育融入课堂，依托校园农耕实践、乡村实地研学等载体打造知行合一育人课堂。全体教师将持续深耕经典、以文育人，依托乡土经典筑牢学生文化根基，引导青年读懂中国、扎根基层，以高质量课程思政落实为党育人、为国育才根本任务。