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云南商务职业学院教师教学能力培训——BOPPPS课堂教学模式分享总结会
发布日期:2022-09-16 来源:原创 浏览:510次
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为促使广大教师树立现代教育思想和先进教学理念,掌握先进教学方法和手段,进一步提高教学技能和教学创新能力,转变传统教学观念,将BOPPPS课堂教学应用到课堂,真正实现以“能力培养为主线、学生为中心、教师为主导”的课堂教学模式。9月15日,学校举行了“BOPPPS课堂分享总结会”。我校汪湳副校长,教务处窦洁萍副处长,各教学单位/二级学院院长、教学秘书,以及全校任课教师均出席了本次活动。


汪湳副校长对本期BOPPPS教学模式培训成果给予肯定。并表示本期BOPPPS教学模式培训仅仅是第一期培训的结束,确是学校教学模式改革的开始。要以此为抓手,在7位老师的榜样力量下,形成“星火燎原”之势,将此教学模式广泛地应用到教学实践中,努力提高课堂教学质量。同时积极鼓励教师参加教师教学能力竞赛,提升教师教学能力水平。

本次培训分为三个阶段:

第一阶段:教师分享教学经验

陈丽梅老师、杨丽老师、李皓源老师和刘玉兰老师现场分享了自己BOPPPS教学经验,均表示BOPPPS教学模式给学生和教师带来的积极转变,提高了学生课堂参与率,学习积极性,也促使教师从不同角度去思考如何设计教学课堂。

第二阶段:教学课堂展示

刘思琴老师、胡丽华老师和白忠利老师分别进行了40分钟的BOPPPS课堂教学展示,并与现场观摩和学习的教师进行了互动交流,帮助教师们理解掌握BOPPPS结构如何与不同学科课程进行融合。

第三阶段:周彬教授总结

作为本期培训指导老师,周彬教授对积极参加培训的教师给予充分肯定。从不同的角度深入浅出地分析应用的教学方法,如头脑风暴法,角色扮演,情景模拟,实训课程的边教边学等。同时结合BOPPPS结构教学要求导言部分要能够引发学生探索欲和好奇心,同时也要避免“虎头蛇尾”情况出现,教师要不断总结经验,学会取舍教学内容,控制教学环节,调动学生情绪。

本次教师培训,让我校教师充分感受到了年轻榜样的力量,大家对教学有了新的认识和思考,对促进学生学习、提高教学能力有了更坚定的信心。

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